"El Crimen fue en Granada" Federico García Lorca

Estrucrura del texto

Este poema lo podemos dividir en tres partes, que vienen señaladas en el poema, de forma que éste se le parezca a una obra de teatro con tres actos:

-La primera parte "El Crimen" (versos 1-14). Nos presenta una descripción gráfica de la muerte de Federico García Lorca, de como fue fusilado en las calles de Granada.

-La segunda parte "El poeta y la Muerte" (versos 15-31 ) La muerte como figura literiaria, en la que Federico García Lorca cita que la muerte no se lo llevaba por sorpresa, sino que Lorca ya la esperaba.

-La tercera parte  (versos 32-38)Antonio Machado pide que se recuerde a Lorca en  Granada para que perdure en la memoria.

Tema
El tema del texto es la dedicación de Antonio Machado a Federico García Lorca fusilado en Granada.

Resumen
El Poeta Antonio Machado le dedica esta obra a Federico Garcia Lorca. El poema gira en torna al fusilamiento de Lorca, a su muerte en su ciudad, Granada. El fusilamiento de Lorca en su Granada lleva a Machado a pedir un reconocimiento del poeta, para que nunca sea olvidado.

Comentario Crítico
Federico García Lorca es un autor perteneciente a la generación del 98. Este poema refleja la represión de Franco tras ganar en la guerra civil. Muchos de los intelectuales españoles se vieron obligados a huir del país. En este poema de Antonio Machado dedicado a Lorca marca la crueldad de la muerte de Lorca. Esto se debe a su homosexualidad y a su ideología política de izquierdas, totalmente contrarias al régimen franquista. Muchos opositores al régimen murieron y fueron perseguidos como si fuese una caza. Machado pide en este poema que Lorca sea recordado en Granada y que no nos olvidemos de lainjusticia que vivió.

Texto Elvira Lindo: "Juguemos"

1)Estructura e ideas:
Podemos dividir el texto en dos partes diferentes:
   -La primera parte (líneas 1-3) es la presentación de la tesis que consiste en que los juegos tradicionales son importantes para el desarrollo de la socialización de los niños.
   -La segunda parte (líneas 3-20) es el desarrollo de la tesis ya mencionada.
   -La tercera parte (líneas 20-22) es la conclusión y la reiteración de la tesis

2)Tema
El tema es el uso excesivo de las nuevas tecnologías que aislan al niño del proceso de socialización

3)Resumen
La educación actual de los niños carece mayoritariamente de los juegos callejeros y grupales, llevando al niño a que se aisle de los demás y no se relacione con los demás. Hay personas que le tienen miedo a los ordenadores porque tienen una idea equivocada sobre ellos. Los ordenadores son una herramienta de trabajo fundamental para muchas personas y utilizados de forma adecuada, una herramienta de trabajo para los niños. Los críos deberían jugar más en la calle a la pelota, a las muñecas... y estar más en relación con el entorno que les rodea, como han hecho las generaciones anteriores.

4)Comentario Crítico
El texto plantea un problema social que va avanzando a marchas forzadas. Se trata del tiempo que emplean los niños frente a una pantalla. De este modo, el niño se aisla del mundo real y no interactúa con el entorno, ¿pero es realmente así?
En la época en la que vivimos podemos distinguir dos mundos, como ya lo hizo ataño el filósofo griego Platón, pero esta vez, en vez de ser el mundo sensible y el inteligible, hablaremos de mundo real y mundo virtual. El problema que está presente es que la tecnología avanza a pasos de gigante y crea la ampliación del mundo virtual, absorbiendo a los niños en su cuarto y a relacionarse más por internet que físicamente. Esto no es un mal camino para acercar y conocer personas, pero en mi opinión, tenemos que buscar el punto intermedio entre el mundo real y el mundo virtual, con el objetivo de tener tiempo para utilizar internet como para jugar en la calle y dedicarle tiempo a la familia y amigos.

Documento de la Exposición

Y lo advirtió Vicente Aleixandre, "no hubo tal generación del 27, solo un grupo de amigos que tuvimos la suerte de convivir con un genio" ese genio era García Lorca. Cuentan que tal genialidad se le notaba. Sus obras llenaban los teatros, como por ejemplo "Bodas de Sangre". Sus poemas circularon manuscritos que iban de boca en boca. Hoy es el escritor en la lengua española más traducido y difundido. Murió asesinado por la ignorancia y el miedo al futuro de los de su propia clase social que escindió a la sociedad española y trazó una visión honda y tan difícil de salvar que todavía perdura.


En la imagen de la derecha, podemos observar en el fondo una inscripción en la que se lee "Lorca eran todos 18-08-2002", esta es la fecha de la inscripción. En la zona más cercana a nosotros encontramos una cruz en el suelo realizado con piedras y flores dando sensación de un lugar sagrado y armónico. Simboliza la tumba de Lorca, situada entre los municipios de Víznar y Alfacar, donde murió Federico García Lorca en 1936, a comienzos de La Guerra Civil española.